近日,华东师范大学教师教育学院“未来卓越教师”创新能力训练营顺利举办,来自师范专业本科生、教育硕士及“国优计划”研究生在内的百余营员参与其中。本次训练营特邀奥威亚团队,围绕AI循证教研系统与师范生教学技能实训测评系统开展深度培训,帮助学员初步了解人工智能技术在教育创新与实证研究中的应用,不少学员表示对AI辅助备课、课堂分析等工具在真实教学场景中的应用路径有了更为直观认识。

AI赋能教师发展,构建“人机协同”新范式
近年来,人工智能技术的快速发展,特别是对自然语言、图像等物理世界多源异构信息的理解能力的增强,为教师发展提供了高效的技术手段。奥威亚团队展示了师范生教学技能实训测评系统,赢得了在场师生的一致好评。
这一系统在传统“三字一话”技能训练的基础上,全面转向AI时代所亟需的人机协同教学能力、数据素养与AI伦理判断力等新型教师核心素养的系统培育。在硬件层面,通过设立师范生微格教学AI实训诊断空间、AI备课准备教室、智慧双师课堂、互动教学室及未来AI教室等,让师范生在高度仿真环境下完成多场景教学实践。
在应用层面,师范生教学技能实训测评系统聚焦课堂语言表达、课堂互动反馈、教姿教态专业性及课堂秩序把控能力等维度,精准定位师范生的课堂教学问题,持续提供教学指导反馈,助力学校培养适应未来社会发展的高素质师范人才。
与此同时,系统通过教师发展平台及终端设备采集信息,汇聚成师范生大数据,并建立“一生一档”的全息数字画像,不仅能清晰呈现师范生各阶段的专业能力,还为改进培养方案、优化服务支持、促进未来教师资源均衡配置提供了数据支撑。
多维数据支撑,促进教研模式转变
在教研环节,奥威亚以人工智能、大数据技术赋能循证教研,构建了覆盖课前、课中、课后全场景教学闭环的AI循证教研系统。课前,系统帮助教师锚定教学关键问题,通过分析教学目标和基础学情,提出教学设计的优化建议。
课中,教室前后安装的摄像头和拾音器能够实时采集课堂数据,教研组可以通过远程听课的方式开展课堂观察与评价,打破了传统教研在时间和空间上的限制。
课后,教师上传教学设计文本,AI课堂分析系统能够自动分析课堂教学视频和教学设计文本,从课程、教师、学生、课堂4个维度为教师呈现详细的分析结果,并由专业的“AI教研员——师途智伴”基于大模型进行深度推理,帮助教师发现课堂教学存在的问题,提出有效的改进策略,实现以评促改、以评促教,推动课堂教学质量逐步提升。
未来,随着华东师范大学教师教育学院与奥威亚合作的深化,双方将共同探索、培育更多能够驾驭智能技术、开展实证研究、具备深厚育人智慧的新时代“大先生”,为教育强国的建设贡献力量。
















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