实现教育资源共享｜希沃助力杭州人民职校开展长三角职业教育教师发展论坛活动

    5月11日，以“信心与变革：面向未来的数字化教学”为主题的长三角职业教育教师发展论坛在杭州市人民职校盛大举行。希沃助力杭州人民职校展示信息技术教育成果，来自江浙沪共150余名职校教师齐聚杭州，共享了数字化变革带给教育的便利。 

    上午，来自6所学校的老师分别针对“数字化变革下的中职教育观察视角”进行了主题报告，共同探讨数字技术与AI智能技术与中职课堂教学的深度融合问题。中国教育技术协会首席专家施教授在体验了希沃云屏技术后，表达了对希沃产品助力中职校园文化建设的支持与期盼。 

    下午，为深入贯彻落实《教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见》，进一步加强“专递课堂”常态化应用，杭州市人民职校与贵州台江职校利用希沃互动录播功能进行同屏共学，远程互动，并取得圆满成功。

    本次活动中，学前教育舞蹈学科的崔老师带来了一堂生动的舞蹈示范课，获得在场观摩老师的一致好评。在主讲端教室，崔老师通过远程互动助手，远程教两个班的学生跳舞，让贵州的学生们也能一起上舞蹈课。在课上，崔老师还利用希沃白板的乐器功能，通过音、视频教学生们学习舞姿，进行课堂互动，并尝试让杭黔两地学生共同演绎一支优美的舞蹈。新颖的教学方法，使得两地现场的课堂氛围十分活跃。

    在另一课堂中，园林学科的屠老师在交互智能平板上进行板书，板书的内容能够实时传递到远端上课的贵州教室，分课堂的学生们也能同步进行板书内容的互动。对此，屠老师欣喜地表示：“专递课堂在还原本地课堂教学场景的同时，也拉近了老师与远端学生的距离，从而改善课堂效果，充分调动了学生积极性。” 

    通过实际操作观摩，老师们深刻意识到了希沃录播系统对专递课堂落地的助力作用，尤其有利于缓解因美术、舞蹈等专业老师配备有限，部分偏远学校无法开展美术和舞蹈课程的困难。现场有老师表示：“此前，区域教育资源不均衡问题一直困扰着教育工作者们，而希沃录播的出现，实现了教育资源共享，让学生有机会学习到更加专业的课程。以舞蹈和园林为例，专递课堂能让学生学习到更加全面的知识，均衡发展。” 

    在大家认真学习、积极沟通的氛围中，长三角职业教育教师发展论坛圆满结束。希沃希望通过此次活动，让更多职校教育工作者进一步深入了解信息技术与教育教学密切融合，理解“专递课堂”建设的重要性，帮助老师们更好地开展教学活动。希沃始终相信，随着“三个课堂”在广大职校常态化按需应用，未来教育将会更公平、更优质、更美好。

    在教育信息化如火如荼的今天，如何让学生学到更加全面的知识，均衡发展，是广大同行需要努力的方向。对此，希沃将不断努力，不断研发更好更优的产品，让广大教职员工能够在希沃的助力下，将高质量课堂带入校园，让万千学子能够更全面、均衡地发展。