2021泛普产品发布会暨教育信息化战略研讨会圆满成功

    10月23日-10月25日，为期三天的2021泛普产品发布会暨教育信息化战略研讨会在成都圆满落下帷幕。此次大会嘉宾众多，除多位合作伙伴外，还有多位省市级领导、行业专家等前来助阵。会议过程中，各位来宾纷纷表达了对泛普公司及其产品的高度认可，并对泛普寄予厚望。希望泛普的产品与服务能走进越来越多的学校，造福更多师生，促进教育公平与教育资源均衡分配，让教育更加智慧与美好。回顾大会，共享精彩，从前沿科技到战略研讨，不错过每一个重要时刻。

一、领导致辞

    会议开始，由泛普教育总经理张妍女士致欢迎辞，并对公司进行了介绍。泛普成立于2009年，是全球三家，中国唯一一家研发和生产大幅面触控传感器的企业，是该领域的标准制定者，拥有纳米智能黑板的完全独立自主知识产权。2014年，泛普利用多项核心技术，发明了全球第一块纳米智能黑板。在深入了解孩子们、教育工作者、管理者需求的基础上，结合泛普不断突破的研发技术，泛普纳米智能黑板经历了7年的产品迭代。目前，全国40000+间教室常态化使用，服务超百万名师生，其中包括各地名校，如清华大学、中科院纳米所、天一中学、广州执信中学、乌鲁木齐一中、宋庆龄幼儿园等。

    四川省市各级各部门领导前来助阵，纷纷表达了对泛普公司及其产品的高度认可：“作为国家高新技术企业，泛普自创立以来就受到国家级、省级、市级等各级领导的重视。泛普是纳米触控技术的国家、国际发明企业，受评为“江苏省最具发展潜力科技人才创业企业”、“苏南自贸区瞪羚企业”，“上市苗圃企业”。泛普以纳米触控技术为交互核心，以助力教育行业为起点，推动各行各业智能交互应用的转型升级。在教育信息化改革的今天，正需要先进的科学技术支撑与引领信息化发展，促进智慧教育的技术进步。此次泛普来到了四川，希望能够对我们当地的教育信息化发展起到带动作用，把智慧教育事业做大做强。”

二、产品发布

    泛普科技首席科学家刘泽江先生对泛普的核心技术与UTS三系列纳米智能黑板进行了介绍。

    1、核心技术

    ①触控传感器

    纳米触控膜是泛普独立研发、拥有自主知识产权的一种改良型投射式电容。它能隔着基板精确感知手指触控，通过静电实现触控定位，是触控屏幕等精准定位装置的核心部件。

    ②首创E-Box设计

    Box设计，将视频卡、OPS等易损部件全部集成在一个小盒子里，如果出现故障，只需直接拉出更换备份E-Box。无需等待上门维修服务，不耽误学校正常教学活动。

    ③物联网

    泛普自主打造独家云端管理平台，基于云平台、物联网等技术，用一部手机就可以随时随地管控任意一间教室的设备。通过权限管理、用户管理，分级别分地域地对绑定的物联网设备进行产品管理、设备管理、状态信息查看、设备消息推送、设备命令推送、设备远程更新等功能。

    ④资源平台

    泛普拥有最全最精准的教育资源数据平台，涵盖全科几乎所有版本教材的配套资料，海量教学资源免费使用，并且每天还以数万的速度增长，一键即可调用。

    2、产品介绍

    三系列产品均内嵌泛普两项核心技术，类人感知传感器与智能系统，使黑板的交互效果与物联网功能足够强大。U系列采用零贴合方式，T系列采用空贴合方式，S系列采用空零贴合方式，使黑板平均自重仅有90公斤。视力保护工艺可有效过滤液晶屏幕散发的有害光线;防水防暴防尘防污，使用寿命长;模块化设计，使黑板易安装易维护等。其中，S系列是最适合替代红外一体机的产品，而且是比红外一体机更加优质更具性价比的产品。

三、专家讲座

    西南大学教育学部教授刘明先生以《智能教师助理》为主题进行讲座。他表示，教师因其创造性与情感教育等方面不会被AI所取代，但在智能时代下，老师需要扩展大规模数据处理能力、外部信息识别能力、认知能力识别能力、交互性学习反馈能力。因此，他提出“智能教师代理+教师”协同教学的实践形态。AI代替老师做重复性工作，智能反馈与学习设计相结合，通过育人软件帮助老师解决教学外的问题等，让学生作为学习的主体，系统通过其资源指导学生学习，老师作为设计者三者互相配合。

    西南大学教育学部教授罗江华先生，以《数字化转型及学校未来》为主题进行讲座。他表示，数字化转型应着力于解决理念层面、技术支撑、应用服务三个方面的矛盾。建设学生探索的教学策略，交互性指导的讲授方式，带逼真任务的多学科延伸模块的学习内容，协同作业的作业方式，教师作为帮促者的教师角色，异质分组方式的信息化教学。做到真正为个性化教学服务，实现教育资源的均衡分配。

四、展望未来

    国家印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。

    《意见》提出，完善家校社协同机制，进一步明晰家校育人责任，密切家校沟通，创新协同方式，推进协同育人共同体建设。令家庭参与到教育中来，根据孩子的个体差异进行因材施教。

    《意见》提出，促进义务教育优质均衡发展，各地要巩固义务教育基本均衡成果，积极开展义务教育优质均衡创建工作，促进新优质学校成长，扩大优质教育资源。教育发达地区同步教学内容给教育欠发达地区，让所有学生都能学习同样的知识，使教育公平化。

    “双减”政策的颁布，为教育指明了发展方向，令欠发达地区实现教育公平，发达地区实现因材施教。泛普的纳米智能黑板对教育的发展能起到科技推动作用，帮助实现因材施教与教育资源的均衡发展，让更多学子真正通过知识改变命运。

    专业性十足的2021泛普产品发布会暨教育信息化战略研讨会在各位来宾的支持下圆满成功，看到了西南区域的潜力与大好形势，也看到了泛普深耕于教育领域的决心与愿景。泛普将会继续做优质产品，提供优质服务，以人工智能促进优质教育资源的分享。