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案例丨飞利浦数字标牌,赋能深圳大学校园信息化建设

来源:投影时代 更新日期:2022-03-04 作者:佚名

    项目背景

    Background

    为深入贯彻落实教育部制定的《教育信息化2.0行动计划》,积极推进“互联网+教育”发展战略,促进信息技术深度融入教育全过程,加快推动高校数字化基础设施建设步伐。深圳大学抢抓“数字化”发展新机遇,在丽湖校区综合服务大厅建设工程中携手飞利浦商显,大力推进校园信息化、智能化建设进程,推动智慧显示技术与校园基础建设深度融合。

    方案概述

    Programme

    作为面向全校师生的综合性服务平台,丽湖校区综合服务大厅秉承“便捷、规范、高效、精进”的服务理念,以提高管理水平和效率为目的,在服务大厅窗口吊装式安装了多台飞利浦数字标牌3451D。在飞利浦商显先进的软硬件技术支持下,学校工作人员可以通过后台统一管理,将日常校务信息以视频、音频、图片和滚动字幕的形式,传递到服务大厅的数字显示终端,为广大师生筑造起一座数字化“沟通桥梁”,全面提升丽湖校区形象面貌,切实提高综合服务大厅的管理服务水平。

No.1

    化繁为简,信息发布更高效

    深圳大学作为一所综合型大学,学校师生及工作人员数量庞大,信息发布需求量也同样巨大。飞利浦数字标牌通过搭载功能强大的CMS信息发布系统,能够实时显示窗口办理事项信息、收费标准、办结时间、和排队叫号等信息,缓解排队的烦躁情绪;方便工作人员进行统一管理调度,节省调控人力与时间;同时穿插新闻、公告通知等资讯内容,拓宽师生获取校务信息的渠道。

No.2

    灵动清晰,视觉效果更细腻

    飞利浦数字标牌采用四面窄边框设计,外观简约大方;178°广视角炫彩硬屏,可视范围更宽广,视觉表现更出众;4K高清分辨率,让画面显示更细腻;支持7×24小时低功耗运行,使用寿命长,维护成本低。为大厅带来良好的对外形象的同时,有效地提升了服务大厅日常工作效率。

No.3

    百变安装,空间布局更灵活

    飞利浦数字标牌支持壁挂、吊装、嵌入式、立式支架/移动推车安装等多种安装方式,可根据用户自身需求,结合实际应用场景需求,来选择更匹配、更契合的安装方式;同时显示界面支持0°、90°、180°、270°任意设置和切换,充分满足更多应用场景需求。

    科技服务教育,应用创造价值。未来,飞利浦将持续秉持“创新为你”的品牌理念,立足教育装备需求进行产品创新,用先进的显示技术、多样化的产品及解决方案、优质的服务为行业赋能,创造出更多尖端教育显示产品,推动教育信息化发展!

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