学校使用交互电子白板后的跟踪调查

目前市场上几种电子白板的工作原理

    最近由盛兴利合市场部和客服部联合组织对使用交互式电子白板学校的跟踪调查活动已经告一段落。此次调查虽以提高用户满意度、解决实际使用问题为目的，但也让我们了解到用户对待交互式电子白板教学的看法和对不同类型技术的电子白板的认同度。现就此将一线用户的使用感受和体会做一个小结，以便给即将装备这种教学产品的学校一些参考。

    现阶段的国际或国内市场上，可以实现电子白板板书等灵活操作，具有代表性的有电磁感应、红外线、（电阻）压感、超声波等技术。每种技术都有不同的特点和优势，但在电子白板市场上占有的份额却有较大的差别。国际权威市场调查机构的分析报告中表明，在2008年1～3季度国际市场上，电磁感应技术所占比例已从07年的31.67%上升到42.5%，红外技术所占比例从17.34%上升到19.7%，其它技术总体所占比例从51%下降到37.8%。电磁感应技术原理的电子白板需求上升趋势明显，红外技术略有增长，其他几种技术原理的白板所占比例不升反降。笔者对江苏、江西、广东等省市120多所使用交互式电子白板学校的跟踪调查了解到的情况就能说明问题所在：

    (1)红外线技术

    红外技术的交互式电子白板的技术原理是：由密布在显示区四周红外接收和发射管形成水平和垂直方向的扫描网格，形成一个扫描平面网，当有可以阻挡红外光的物体阻挡住网格中的某对水平和垂直红外扫描线时，就可以通过被阻挡的水平和垂直方向的红外线位置确定X，Y坐标，实现坐标的定位。这种技术使电子白板无须专用笔即可进行操作，无论是教鞭、手指还是任何硬物，都能在白板上操作。方便的同时也带来了问题：因为任何触摸物体都可改变触点上的红外线而实现触摸屏操作，所以比较容易受到干扰，比如冬天衣服袖口长了会干扰书写，甚至有时候老师的长头发也可能干扰书写；同时因为是红外线原理工作，在室外光线照射进教室时容易受到光线干扰，甚至有时候室内安装在日光灯下也有干扰；并且教室环境中难免有灰尘，灰尘落在边框四周亦会影响红外光的发射和接收。用江西樟树一所私立学校负责人的话说：虽然能用手直接操作，但真实教学中，不可能就直接用手指来板书；也配了笔，但笔无法同时实现鼠标左右键功能，此外最重要的一点是，红外发射管、接收管有次有好，使用寿命有很大差别，据他从一个台湾同行处了解到，红外电子白板基本上只使用了两年时间，红外发射管老化，两年后就不能使用了。目前国内电子白板的装备时间多的不过两年，这种老化导致的故障还没有集体出现。

    使用压感输入方式的电子白板，相当于计算机的一个触摸屏，当教师用手指或笔触及屏幕上所显示的选项时，计算机会自动处理相应的操作。其实这种电子白板内部有两层压感膜，中间是气隙，当白板表面某一点受到压力时，两层膜在这点上形成短路，电子白板的控制器检测出受压点的坐标值，经RS232接口送入计算机。但这种技术的电子白板使用中常常出现这些问题：书写较吃力，力度不够字迹显示不出来;反应速度较慢。配套的笔无法实现左右键功能，操作不方便；有些采用压感技术的白板操作时需要按板面上的按钮、两只手同时来操作才能实现某些功能，一只手还无法使用；另外老师普遍比较担心板面上的硬件按钮会有调皮的学生不停的按，时间长了按键会出问题。另外还从一所学校了解到他们采购的压感技术的白板因为学生无意的一次圆规画圆而刺破板面导致漏气不能使用，因为是人为损害，厂商也不负责换，用了不到一年就报废了。

电阻压感技术电子白板工作原理图

    (3)超声波技术

    在屏幕的两边放置两个按固定距离分布的超声波接收装置，用于定位的笔是一个超声波发射器，当笔移动在屏幕的表面时，所发射的超声波沿屏幕表面被接收器检测到，由接收到超声波的时间可以换算笔与两个接收器的距离。这种技术的电子白板从学校了解到有如下缺陷：1、作为超声发射器的笔，从现有的技术和工艺上来讲，只能做的比较粗，握在手里板书时间长了有不适感，并且不适合精细的书写。2、虽然说安装了超声波接收器的任何普通白板都可以做交互式电子白板来使用但受超声波发射距离的限制，一块2.5m*1.5m的普通白板实际使用面积只有1/2多一点，超出了根本感应不到，并且在靠近超声波接收装置附近与稍微远点的距离处操作会有所不一样，比如本来想画一条横线的，距离远了就变成曲线了，有种不听使唤的感觉。

    (4)电磁感应技术

    电磁式电子白板主要由电子白板、无线电子笔和软件组成。当电子笔在电子白板上投影仪投影区域内书写或操作时，电子白板通过电磁感应的原理可以检测并捕捉到电子笔发射的电磁波从而形成精确定位，并通过连接的网线将该信息传送给所连接的计算机，从而构成一个完整的交互演示系统。电子笔粗细符合我们书写习惯，握笔手感舒适；可以左右键操作，完全跟电脑鼠标一样灵活。不担心任何干扰。这种技术的电子白板获认同的比例远远高于其他技术原理的同类产品。广州三十七中的一个陈老师的话比较典型，他在以前的学校也使用过电子白板，因为是新教学工具，给他的教学带来了乐趣和便利，所以非常关注这个产品。通过比较他认为配有专门的笔来操作的白板更加符合老师的书写习惯，以前是用粉笔，现在就是用电子笔，犹如职业反应，接触到电子笔马上就能进入角色；同时配有电子笔的电子白板反应更加快，灵敏度更高；至于是否担心电子笔丢失，他到没有这方面的顾虑，他讲脱离了电子白板电子笔就不能使用，学生不会去拿，同时整个板体上非常整洁，并没有设置搁笔的地方也就避免了老师将笔遗留在教室。如果要充电拿到办公室或者家里去充即可，USB接口的充电器使用很方便。就有些老师担心的电磁辐射问题，我们请教了深圳宝安区某中学负责学校电教的张老师。张老师讲，这种担心完全没有必要，他在相关媒体上看到过关于电磁感应电子白板有电磁辐射的文章，在他看来这不过只是不同电子白板技术的厂家对竞争对手的所谓缺点的强化和渲染；这种手段并不高明，殊不知萝卜白菜各有所爱，用户可以根据自己情况选择产品；另外，目前的白板需求市场虽然竞争激烈，但到大面积的装备还有一段路要走，这个环境需要大家共同来营造而不是贬低，别人都死了只有你一家恐怕也不可能做大吧。张老师讲，电磁感应和电磁辐射完全是两个不同的概念。这在初中物理中已经讲过。磁通量变化产生感应电动势的现象（闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁力线的运动时，导体中就会产生电流的这种物理现象）,叫电磁感应，而电磁辐射是指电子的运动向外固定的放出能量.强烈的辐射对人的细胞内的基因造成破坏 。电磁感应和电磁辐射有相同的一面,也有不同的地方.它们都是电磁效应,但电磁感应的距离较近,一般只在带电物体表面附近，辐射的距离一般较远，远的可以辐射到几千公里以外．严格意义上讲，任何能接通电流的电子产品都会有辐射。电磁感应电子白板的辐射跟我们平常使用的手机比起来 不知道要小多少倍呢。

    不出调查人员所料，最后在询问：如果您给即将装备交互式电子白板的学校提交采购建议的时候您会推荐他们采购哪种技术的白板时，有96%的老师和学校负责人提到电磁感应式电子白板。看来电磁感应技术交互式电子白板给老师带来的印象和感受最好了。他的特点简单小结起来就是：定位准确、精度高，可靠性高、寿命长，响应速度较快，书写过程中有压感，更加符合我们的书写习惯。无线电子笔支持鼠标右键等功能，易于实现对计算机的操作. 而且不受电流、电压和静电干扰，不受温度，湿度的影响，适宜恶劣的环境条件，电磁感应技术是电子白板产品最终的发展趋势、更加符合中国教师的教学使用习惯。目前国内多家以红外技术研发生产白板的厂家纷纷投入技术、资金来研发电磁感应式电子白板，但因为电磁感应的技术含量较高，从红外到电磁还存在着短期内难以逾越的技术障碍。

详细了解电磁感应电子白板

以下就让我们详细了解一下电磁感应电子白板

    电磁感应式电子白板主要由电子白板、无线电子笔和软件组成。当电子笔在电子白板上投影仪投影区域内书写或操作时，电子白板通过电磁感应的原理可以检测并捕捉到电子笔发射的电磁波从而形成精确定位，并通过连接网线将该信息传送给所连接的计算机，从而构成一个完整的交互演示系统。使用者可以使用电子笔取代鼠标实现移动、单、双击和右键的功能来操作和控制计算机，并使用电子白板软件实现书写、擦除、标注（文字或线条标注、尺寸和角度标注）、拖动、放大、拉幕、聚光灯、屏幕快照、画面保存、屏幕录像和回放、手写识别、键盘输入、影像声音和网页的链接、使用Netmeeting通过互联网实现远程会议和教学等强大的互动教学和演示功能，还可以进行课件制作以便到课堂和会议上使用。

    电磁式交互电子白板完全保留了传统的老师备课和授课的习惯，完全克服了演讲者埋头对着计算机屏幕讲演而缺乏现场交流互动的弊端，避免了演讲者台下操作电脑、台上指示屏幕、两头奔忙的尴尬，几乎可以完全忽略投影机、计算机系统，实现了完全的人机互动，使演讲者重回讲台。只要您能够操作计算机，就会发现使用该产品只要10分钟就可以学会。该产品可以完全替代黑板、普通白板的教学和演示模式，广泛应用于教学、演讲、多媒体网络会议、电子商务、工作汇报、远程医疗、产品展示会、培训、军事讲解指挥、科研、工程、项目设计、证券评述、娱乐与演播、体育、地图、气象、天文、车辆调度、交互式简报、宾馆酒店、大中专院校、中小学的电化教学及远程教学等场所。

功能与特点

 1、完全替代鼠标和粉笔，配合电子白板软件可以完成各种的演示和教学效果

    1）使用电子笔可以替代鼠标实现鼠标单击、双击的效果，实现对计算机的操作和控制。在这种状态下可以点选各种对象进行编辑。

    2）使用电子笔可以替代鼠标实现鼠标右键的功能。 

    3）配合电子白板软件可以完成各种的演示和教学效果。

 2、固定方式多种多样、投影效果好，耐用性能、设备稳定性高，使用寿命长，不存在任何干扰。

    1）可以采用壁挂、推拉或支架固定。安装拆卸均十分方便快捷，使用活动支架时，还可以十分容易地在不同的教室或楼宇间移动和安装使用。每次移动后，只需重新定位就可使用。

    2）板面材料采用环保的亚光、高强度、低反射复合硬胶材料：

    （1）高抗磨损，板面通过了100万次抗划伤试验，使用比较久后划痕不明显；

    （2）抗化学侵蚀能力强，长期使用板面不易损坏或出现发黄、印渍；

    （3）易清洁：粉尘和脏污可以使用湿布擦拭；

    （4）聚焦准确、板面材料采用具有漫反射工艺处理能够完全消除投影亮斑，具有大视角、高亮度和高清晰度，分辨率高，不同位置的观看效果一样，长时间观看不疲劳，也适合做投影屏幕使用，投影效果极佳。

    3）电子白板主体耐用性能，设备稳定性高，使用寿命长，不存在任何干扰抗，其特点为：

    （1）长时间在常温状态下使用电子白板主体不变形、不开裂，设备依然稳定运行；

    （2）电子白板主体包括表面材料都可以使用10年以上；

    （3）板体与线路板分离设计，故障率低，维护简单；

    （4）抗干扰能力极强，一般使用环境下不存在任何干扰。

 3、多种规格尺寸供您选择，使用操作简单易学，各种符合人体工程学的硬件设计，体贴舒适。

    1）提供从51到100英寸各种尺寸的板面的电子白板；

    2）提供支持普通水笔书写和不支持普通水笔书写两种类型的电子白板；

    3）使用USB 接口与任何计算机相连实现数据传输，采用USB取电方式不需要外加电源，即插即用，安装简便。

    4）只要用户能够熟练操作个人计算机，就会发现使用电子白板和使用鼠标操作一样简单，10分钟即可以迅速掌握基本使用方法。

 4、定位准确、分辨率高、超大的书写幅面

    1）支持4：3和16：9两种投影仪呈像分辨率，适用于市面上所有品牌的投影机，完全不必担心设备的兼容性问题。

    2）响应速度快，操作灵敏。

    3）采用高精度，大范围的5点定位技术，定位快捷、方便、精确。保证了书写与操作的准确性和舒适度。

    4）厂家可以根据客户需要定制生产各种规格尺寸。

 5、提供完整的课堂教学和演示方案，在减少投资的情况下，提高了教学和演示效率，完全覆盖并超越了现在所有的众多教学工具或演示工具所能实现的教学和演示效果。

    1）我们在设计上不仅延续了教师或主持人边讲解、边书写的授课和演示习惯，而且使授课和演示内容可以以数字化多媒体化的方式呈现，为教师或主持人提供了一种方便有效的呈现材料和演示课件的手段，授课或会议内容不再是即擦即逝，能被保存和再利用。而且我们提供了完整的课堂教学和演示方案，使原来只有在众多教学工具或演示工具的情况下才能实现的效果只要用一套电子白板软件加上投影仪和电子白板就可以实现。

    2）丰富而又强大的资源库使师生间的信息传递和整体学习效果大为提升，而且任一的授课内容可以用电子的形式保存下来，学生或参会人员可以不再需要抄黑板记笔记了，更为专注地吸收老师或主持人的讲解，理解其概念，分享其思路，避免了教学或会议画面中的干扰信息，使学习和开会更愉快和更具有趣味性。

    3）由于电子白板能实现众多教学工具或演示工具的效果，因此无需再采购投资较高的众多教学工具或演示工具，一次投资，终生受益。

 6、绿色环保、不要花费太多的钱购买易耗件、软件免费升级。

    通过了ISO9001质量管理体系认证和国家军用产品认证，电子白板通过了CE认证、ROSH认证，一套电子白板加上投影仪和电子白板软件最终让教师和主持人脱离了粉笔的困扰和水笔的易耗，彻底取代了黑板、绿板和白板。使用电子白板除了电子笔的电池外没有其他易耗件，而且电子白板驱动和定位程序及配套的电子白板软件提供终生的免费升级服务。

 7、高扩展性和兼容性

    与其他产品如探究实验室、课堂反馈系统、录播软件、网路多媒体综合平台形成无缝连接，组合应用能满足学校不同时期教学装备升级换代的需求。

    以上文字是盛兴利合市场部和客服部同事共同调查后的记录，所有参与调查人员并未对老师和学校负责人做任何引导，尽量保留了广大用户的观点、建议和感受。希望籍此给学校选择电子白板时一点参考，也为中国教育信息化建设作出应有贡献。广大用户如有选择和使用的疑问欢迎来电来函探讨。

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