作为信息技术与教育教学相融合的典型代表，智慧教室建设已成为高职院校发展智慧教育的必然选择。奥威亚推出多种智慧教室解决方案，从“云+端+应用”及AI核心...…详情>>
为了契合现代化职业教学需求，充分利用教室已有设备，推进智慧教室建设及教学信息化升级 ，吕梁职业技术学院牵手锐取，升级一批教室为常态化录播教室。 …详情>>
在暑假期间，全国多所学校与锐取达成深度合作 ，加快实施中小学校园环境提升改造项目，进一步补齐学校功能设施短板，改善学校办学条件，为师生营造良好的工作和学习环境，打造以智慧教室、智慧课堂和智慧校园建设 为标志的更高质量、更加公平、更为多元、更有效率、更可持续、更加开放和更为灵活的智慧教育服务体系。 …详情>>
为了提升教学质量、扩大教学范围、提高队伍救援能力，危化救援大庆油田队携手场景录播开创者深圳锐取，搭建了多间智慧培训教室 ，以满足队内现代化培训教学的需求。 …详情>>
图们市从“数字赋能、以强带弱、研用结合”思路入手，对原有多媒体教室进行信息化升级，部署奥威亚录播系统与全连接智慧教学平台等信息化应用 ，现已建成常态化录播教室、精品录播教室、远程互动教室等不同类型的智慧教学空间。 …详情>>
广州视睿电子科技有限公司（希沃）携全新一代希沃录播解决方案、数字化管理平台、智能教学终端、教师信息化培训服务等数字化解决方案惊艳亮相，并吸引众多现场观众驻足围观。 …详情>>
新形势下，如何让数字技术真正融入教育领域，实现常态化应用，又该怎样夯实教育新基建的“数字底座”，是各个学校在数字化建设工作中的一道重要命题。面临全新挑战，作为教育主体的学校是如何将数字技术广泛应用于课堂教学和日常教学活动中的呢？ 问题的答案，在河北省张家口市可一探究竟。…详情>>
全市2473间教室全部配备交互式一体机、38所学校建有“智慧课堂”、8所学校建有“创客教室”，大数据分析系统覆盖所有中小学校，教育教学的智能化、个性化水平不断提升…详情>>
为适应现代化教育教学发展，加强教育信息化建设，冯家府小学引入了视通科技录播教室解决方案。这一项目的建设，拓展了教学手段和资源，缓解了教师讲课的工作压力 。此外，声像并茂的教学形式，使学生更易于领会。 …详情>>
5月11日，在教育部校外教育培训监管司指导下，白银市教育局大力支持下，北京师范大学联合相关部门和单位在甘肃会宁县召开甘肃三县乡村教育振兴定向帮扶专题研讨会暨科技部重点研发专项“农村地区教师教学能力智能评测与教学精准辅助技术研究”项目（以下简称：研究项目）示范应用启动会 。 …详情>>
文化中心会议室是村庄中一个非常重要的场所，用来进行各种会议和活动，是村民文化生活的重要组成部分。会议室的布局应该灵活多样，能够适应不同的会议类型，如讲座、办公会议、评议会等。 …详情>>
位于山东省济南区章丘区的东城实验学校 ，现有小学部和初中部两大教学区，学校以办人民满意教育为目标，以集团化办学为抓手，以提升教育教学质量为核心，联合场景录播开创者深圳锐取，在校内建设了67间教考融合教室 ，通过教室的数字化建设，让更多的孩子享受更好的教育，让优质资源得以更高效的分享。 …详情>>
迪士普智慧教室整体解决方案打破传统教学应用，重点解决了课堂师生互动、学生间团体合作，使课堂成为更生动更灵活的教学空间。方案整合了研讨互动教学系统、教育录播、教育中控、无感远讲扩声、IP对讲等一系列教学设备进行深度融合。迪士普在展厅打造了全新智慧研讨教室体验展区，让数字科技助力教育信息化发展，建设更高教学质量的智慧课堂。…详情>>
近日全国首创“智慧医保”住院便民服务，参保人只需通过手机APP，即可进行远程无感支付，有效节省医患双方的时间，这一支付方式的转变让群众们纷纷点赞。…详情>>
贵溪市教体局积极推动区域教育信息化建设，实施义务教育薄弱环节改善与能力提升，在全市11所中小学中投入应用锐取精品录播教室 ，将区域内一批学校升级打造成高质量、高标准的智慧校园，助力推进“三个课堂”建设，促进优质教育资源的共享共建。 …详情>>
随着实践的发展，奥威亚与众多职业院校深度合作，建设形态各异、空间多样的智慧实训空间，可满足日常理实一体化教学、院校交流展示、技能竞赛培训、社会人员职业培训、数字化资源开发等不同需求，为不同专业、不同类型的学生创造信息化环境，拓展学习空间。 …详情>>
多样化的空间形态与信息化平台，让信息技术为“教、学、评、管”全域赋能，为提高人才培养质量、增强科研创新能力提供了强力的环境支撑。 …详情>>
2022年，学校携手深圳锐取在新校区和老校区中建设68间智慧录播教室 ，其中囊括了智慧教室、微课制作室和分组实训教室，校园的智慧化升级，推进学校网络学习空间建设，促进信息化教学模式改革创新和水平提升，助推学校教育数字化转型和高质量发展。 …详情>>
“混合式教学”的本意是能够使传统课堂教学与在线教学相辅相成，将这两种教学形式优势有机结合。不仅可以引领学生由浅入深地探索课题，而且也能够同时满足现场教学和远端教学的需求，让同学们无论是在线下与老师零距离授课互动或是通过线上观看视频自主学习，都能获得很好的教学效果与体验。 …详情>>
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