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暴力扰校园清净 安防护一方净土

来源:投影时代 更新日期:2010-06-25 作者:pjtime资讯组

    2003年2月25日清华大学荷园餐厅、北京大学农园餐厅先后发生爆炸案震惊了社会,唤醒了人们校园安防的意识。而近期不断发生在孩子们身上的血案更是让我们痛心不已。鲜红的教训,令人痛惜的生命再次将校园安防推到了风口浪尖上。人们在伤心之余,更加注重安防,以期遏止校园暴力的发生,还校园一份安宁。

    政府高度关注  积极出台各种措施

    频频发生的校园暴力事件,引起了政府的高度关注。5月12日,公安部、教育部联合召开紧急视频会议,对进一步加强学校、幼儿园安全保卫工作进行再动员、再部署。要求始终坚持严打方针,打得犯罪分子不敢对孩子下手,防得犯罪分子不能对孩子下手。全国各地纷纷出台举措,加强校园安全防范措施。

    江苏省南京市公安局要求,配备警棍、防身用辣椒水等装备的专职校园保安,进驻各公办中小学和幼儿园。与南京相隔不远的泰州市,当地公安局在学校设立专门安保机构,确保每所学校至少有2名有资质的保安人员值守,并配备防卫器械;

    福建省教育厅要求中等职业学校、中小学和幼儿园,在6月底前务必完成保安员配备,重要场所还需安装监控和报警装置。在专职保安员和技防设施配备未到位之前,学校领导要组织教职员工轮流值班,加强校园治安管理。

    北京西城区公安分局和西城区教委联合为全区所有中小学和幼儿园以及校外机构配备了近200个“新式武器”警用钢叉,警用钢叉将交给学校门卫。截至5月29日,据北京市公安局介绍,北京市中小学幼儿园图像监控报警联网主体工程已基本建设完成,并实现与警方110系统联网。

    南昌当地教育主管部门针对小学生、幼儿的自我保护能力相对较弱,联系保安公司聘请保安。截止目前,已有200余名保安被配置在南昌77所学校,负责对进出校园的可疑人群盘查。这些保安人员都进行过专门的技能培训,并配有警棍、催泪器等非杀伤性武器。

    “三防”融合 还学生一片安全净土

    就安全防范手段而言,安全防范包括人防、物防和技防。人防和物防是传统的防范手段,古已有之,就目前而言,也是应用最为普遍的手段。而技防则是随着科学技术的不断发展和逐渐普及越来越为大众所熟识。

    较之普通的安保场所,校园安保有着自己独特的特点。首先,校园人员流动性大,人员密集,尤其是针对上下学的高峰期;其次,学校监控的面积大,监控点多。要做到全校无死角的监控,需要付出更多的力量。基于上述特点,校园安防单单依靠传统的人防和物防显然是远远不够的。

    技术防范手段可以说是人力防范手段和实体防范手段的功能延伸和加强,是对人防和物体防范在技术手段上的补充和加强。它要融入人力防范和物体防范之中,使人力防范和物体防范在探测、延迟、反应三个基本要素中间不断地增加高科技含量,不断提高探测能力、延迟能力和反应能力,使防范手段真正起到作用,达到预期的目的。

    所谓的技防,就是我们通常所说的安防系统。它一般是由视频监控系统、防盗报警、门禁系统、身份识别、巡更系统、紧急求助、呼叫系统、对讲系统、一卡通等各种硬件设施共同组成,而视频监控系统无疑是技防的核心力量。我们通常所说的智能安防,其重点也是监控的智能化。

    业内相关人士认为,未来的安防是以“技防”为核心,辅以“物防”和“人防”的全新模式。 “智能技防”是作为中坚力量,发挥的作用会日益加大。

    “三防融合”将有效加大安防的纵深力度,有力保障校园安全,还学生应有的和平安静。

   

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