借力电子白板技术推进高效课堂建设

    日前，浙江省义乌市后宅中学率先在七年级16个班卸下原先的多媒体设备，统一装上交互式电子白板。黑板变“白板”进一步拓展了课堂空间。

    该校实施了“先学后教”理念下的课堂教学策略改革，但50余名学生济济一堂，导致在实施小组合作学习和交流展示时很难达到理想的学习效果。针对这种情况，学校探索利用电子白板技术把具有校本特色的“自主学习、目标展示、交流探究、目标检测”先学后教课堂教学模式呈现出来，在操作层面上较好地解决了自主课堂如何有效落实的问题。

    电子白板技术集电脑、投影、音响、实物展示和网络连接等功能于一体，使师生的交流、互动、合作畅通无阻。学生把预习好的导学稿和课堂需要展示的内容课前上传，上课时就不用忙着记笔记和在黑板上板演了。由此可以腾出大量时间，用于师生之间、学生之间的交流互动或让学生提前完成作业，从而减轻了学生的学习负担，提高了课堂效率。