近日,本报报道了在绍兴市机械工程学会的帮助下,贵州黔东南苗族侗族自治州的12名教师来绍学习一事。20多天过去了,这些教师学了些啥?记者采访了解到,这些贵州教师普遍感觉很充实,同时也发现因为硬件上的差距,有些学了用不上。
“这里每个教室都有电脑和投影仪,教师可以用课件给学生形象地上课,而我们是一支粉笔上到底。”昨天,在鲁迅中学,记者见到了来自贵州丹寨民族中学的王老师,他说这次来绍兴后,让他感受最深的是多媒体教学。他是一名生物教师,生物学上需要用到很多图片,用了电脑课件后,上课就非常形象。而在他们学校,教师和学生仅依靠书本,课堂效果根本没法比。
在市区鹤池苑小学,来自贵州凯里第一小学的杨老师下定决心要学会课件制作,准备将绍兴学去的方法带到贵州去。“小学生还是形象思维多一些,多媒体教学今后我们那边也肯定会推广。”她说。
在采访中,来自贵州的教师向记者透露,他们许多学校都没有多媒体教室,有的虽然名义上有,但只是VCD播放室,要将图片转化为VCD格式放给学生,比较麻烦。
昨天,记者在鹤池苑小学采访时,该校校长任文忠告诉记者,他们在与贵州教师交流中也了解到了这一点,目前他们正在考虑,尽自己的能力帮助他们,让他们能把学到的东西带回去发挥更大作用。