除了电子白板，互动课堂还需要什么？

    早在2006年，互动课堂的概念就已经提出，并且率先在广东推行。“以互动式电子白板代替投影幕”为标志，让教师从电脑操作中解放出来，直接站在电子白板前教学，实现了教师与学生之间的互动。以电子白板的普及应用为代表的互动课堂，改写了传统的教育模式，引领电化教育新时代。

    互动式电子白板结合了传统黑板与投影幕的优势：不仅能充当投影幕，在课堂中展现丰富多彩的教学资源，互动式电子白板的电磁感应笔更能代替鼠标，直接在白板上实现电脑操作。利用互动电子白板的标注功能，教师更加能随意在播放的课件内容上作标注，圈点出教学重点，随意书写注释内容。

    在08年南宁的全国教育装备展会中，众多电子白板厂家纷纷亮相，有百家争鸣之势。其中以性能稳定，不受课堂环境中常见的粉尘及光线干扰，且功能完善，兼备鼠标操作及书写应用的电磁感应式互动电子白板最受关注，也被认为是当今电子白板的主流技术。而其中由北京盛兴利合网络科技有限公司生产的投影宝互动式电子白板以一流的反应速度和结构化设计吸引了众多参展客户的目光。

    随着电子白板的推广与普及，教师能更加便利地将优质教学资源应用在课堂教学中，课堂越来越生动，教学也越来越有效。然而，教育事业的开展除优质教育以外，还需要兼顾均衡教育。把在先进的互动课堂环境中上产生的优质课程资源记录保留下来，实现网上交流与共享，甚至实时远程教学，让更多学生、教师品味精彩的课程，全面提升教学水平。

    传统的录播系统，需要借助专业设备，操作复杂并且需要进行后期加工处理，成型后文件较大，无法满足网络传播的需要。最关键的一点是，传统的摄像录课方式无法清晰地展现课堂教学最重要的白板板书操作，也就是说只有观赏性而无实用性。

    北京盛兴利合网络科技有限公司为满足课堂教学录制需求而专门开发了投影宝课程实录系统，具备以下优势：1.无需借助专业的摄影工具，仅普通小型摄像头及录音麦克就可，并且对环境无任何特殊要求；2.课程录制过程以电子白板板书及操作过程为主要内容，以视频影像为次，配合同步的录音，能满足实用性的课程录制需要；3.文件一次性录制生成，也可后续加工，成型文件占用空间很小，方便网络传播。以互动式电子白板的应用与课程实录系统相结合而成的“互动录播系统”，是目前最有效、最便捷的均衡教育解决方案。互动录播系统的推广应用，不仅能满足不同地区教师与教师之间的相互交流学习，更能让学校自身借助本校的优秀教师，产生出大量优质的校本资源，以供学生课后查阅、考前复习，提升整体教学水平。

    互动式电子白板是实现教师与课程资源之间互动交流的完美解决方案，是构成互动课堂不可或缺的一部分。在教学过程中，教师与学生之间的交流最现实也最经常的体现是：“懂――不懂”。了解“懂”或“不懂”最直接的就是课堂问答，并实时统计、反馈结果，让教师轻松快速地了解学生对知识点的掌握程度。显然，单靠互动电子白板是无法满足这样需求的。

    投影宝快答器，作为互动课堂的补充与延伸，有效地解决了教师与学生之间互动交流的难题。学生人手一个快答器，教师随时出题，学生即时回答，答题结束后立刻呈现统计结果，对与错的比例、谁答对谁答错、谁回答了什么……一目了然。教师获得即时的反馈信息后，可对课程安排作出相应调整，以更好地满足教学。盛兴利合快答器在课堂教学中具备以下优势：1.信号传输使用目前最先进的2.4G无线网络技术，能在任何课室环境中应用。信号穿透性好，不受阻挡干扰，这是红外技术无法比拟的；所有设备均有独立的ID，符合网络IP设置规则，6万个设备同时触发不相互干扰、不延时，这是射频技术及蓝牙技术无法比拟的；能自动进入休眠状态，辐射与功耗极低；2.支持各种界面的答题方式，包括在电子白板上书写题目，直接调出答题程序进行即时性的答题统计。互动式电子白板与2.4G无线快答器的应用相结合，突破了原来“互动课堂”的概念。新的“互动测评教学系统”，互动的对象更多了，范围更广了，其应用在教学中的意义也更大了。

  　北京盛兴利合网络科技有限公司是教学场室系列产品制造商。公司自成立以来，承接了多家致力于教育信息化的企业的OEM业务。产品以其卓越的品质深受客户好评，核心产品在中国市场的占有率均为行业领先。2007年，公司启动了自主品牌全线产品的销售。除自主研发的互动式电子白板、数字化探究实验室、快答器、课程实录系统、多媒体网络语音教室等系列产品外，还可根据客户的需求量身定制基于网络教学平台的终端场室整体解决方案。公司汇聚了一批以资深军工专家为核心的优秀高级人才队伍，拥有中高级职称或硕士以上学历者占全体员工的40%。 北京盛兴利合网络科技有限公司为教育插上科技的翅膀，在不断推动我国教育行业信息技术的发展的路上努力前行着……