万元级主流教育投影市场分析报告

采购建议

    最后，笔者会站在消费者的立场给出一些采购建议，希望能对广大用户的教育机采购提高帮助：

首先考虑“性价比”

    上面我们已经介绍了，大部分的教育用户在购机时会选择万元左右的机型，这是因为较低价格对绝大多数消费者有着足够的吸引力，不过用户还得充分考虑到投影机的性能。

    笔者认为资金较为充裕的时候，用户还是应当注重产品的性能和品质，因为教学环境对投影机的要求相对还是较高的。人们常说“一分价钱一分货”，低档产品的性能必然不够出色，有的甚至不能应付日常教学需要。所以说教学部门在选购机器的时候应更多的考虑性价比，既不一味追求低价又要避免挥霍，总之，不能拿着国家和学生的钱不当钱使唤。

注重产品的实用性能

    其次，教育用户在购机时不能把投影机的基本参数作为唯一标准，特别是不能只考虑产品的标称亮度，还应当考虑机器的实用功能，也就是应当注重教育投影机易用性。

    当然我们也不能走另一个极端，大多数的教学单位不具备购买指标参数高、应用功能全、其他各项设计都先进的高端产品的经济能力，而且太齐整的功能设计也会造成资源浪费，更会增大投影机操作难度，为日常教学带来很多不必要的麻烦。

新机有待进一步观察

    有些消费者会一味的追求新品，这是攀比心理在作怪，特别是有些教学单位的官员更是在拿投影机等硬件设备做文章，出政绩，面子工程是要不得的。对新机要持观望态度更重要的原因是这些教育投影上市之初便把价格定在诱人的万元级，其性能如何则未可知。

    所以笔者建议用户在对新品了解不甚详细的时候，还是应当选择那些价格下调了的经典旧机型，它们经受了时间和市场的长期考验，性能品质都有更好的保证。

关注产品的售后服务

    有些教育用户可能会忽略售后服务的重要性，笔者认为优秀的售后服务会有效的降低该品牌教育投影机的总持有成本，所谓 “总持有成本”就是产品的售价和使用过程中的维护成本的总和。我们所选厂家售后服务的好坏会直接关系到日后对机器的维修上所走弯路的多少，自然也关系到所购机器总持有成本的高低，更是决定了这笔买卖是否划算。售后服务方面做得出色的有三菱、东芝、日立、爱普生、优派等品牌。

    当然，笔者所提的几条建议也只是参考，用户们在选购主流教育投影机时还是应当做到因人制宜，权衡价格、性能、售后等各方面的关系，选购最符合自身需求的机型。